David Tepaße und Niklas Weiser: (Mit)Bestimmung von Schüler:innen bei Projektauswahl, Bewertungskriterien etc anhand eines Beispiels

David ​Tepaße Niklas Weiser

(Mit)Bestimmung von Schüler:innen bei Projektauswahl, Bewertungskriterien etc anhand eines Beispiels


Wir wollen auf der Session kurz unsere Erfahrungen zu unserem (gemeinsamen) Kurs vorstellen und dann zur Diskussion stellen, welche Vorteile eine solche breite Partizipation der Schüler:innen hat. Gemeinsam können wir dann diskutieren, was man davon auf andere Fächer übertragen kann und welche Fallstricke es ggfs. gibt. Hier schon mal etwas dazu vorab: https://sichtbar-lernen.de/?p=185 David Tepaße, stellvertretender Schulleiter am Gymnasium Harsewinkel, Lehrer für Informatik, Mathematik und Sozialwissenschaften Niklas Weiser, Referendar am Gymnasium Harsewinkel für die Fächer informatik und Mathematik